ش | ی | د | س | چ | پ | ج |
1 | ||||||
2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 |
30 |
تواناییهای ماست که بزرگی یا کوچکی مسئله را تعریف میکند. چیزی که برای کسی مشکل است، برای یکی دیگر خندهدار است.
چیزی که برای کسی خندهدار است، برای دیگری ممکن است مهلک و کُشنده باشد. چرا؟ چون توانایی و استنباط آدمها با یکدیگر فرق میکند.
اجازه بدهید مثالی برایتان بزنم. خواهر کوچولوی من وارد اتاق شد و با گریه من را صدا میزد. پرسیدم: «چی شده ؟» گفت: «این عروسکم دستش دراومده…» خلاصه، هی شِکوه کرد. گفتم: «بیا بنشین!» نشست روی زانوی من، دست عروسک را برایش جا انداختم و گفتم: «بفرمایید!» نگاه کرد و تشکر کرد و خندان رفت. چیزی که برای آن بچه معضل و مشکل بود، برای من مسئلهای نبود که به خاطرش خودم را به تکوتا بیندازم.
این مسئله به بدی یا خوبی آدمها ارتباطی ندارد. بحثِ «تواناییها» است. باران در کشورهای فقیر سیل است، مصیبت است، بیماری است، وبا و طاعون و خرابی است. اما همین باران در کشورهای صنعتی پیشرفته نعمت است، آب است، سبزه و درخت و سرزندگی است.
پس مواجهه با بسیاری از مشکلات برمیگردد به اینکه ما در چه حدی از توانایی هستیم.
برای کنکور هم همین است !این زمان محدود تا کنکور برای برخی از دوستان ما استرس است ، یاس است ، حسرت است ، برای برخی دیگر گنج است ، طلاست !
در فایل صوتی زیر دکتر کاویانی برای شما توضیح می دهد:
برای دانلود کلیک کنید
مشاور : دکتر کاویانی
حجم فایل : ۶مگابایت
مدت زمان : ۱۲دقیقه